吴颖民

中国当代教育名家，博士生导师（研究员），享受国务院政府特殊津贴专家。

中国教育学会副会长，广东省中小学校长联合会会长，广州中学首任校长。

华南师范大学基础教育培训与研究院首任院长，首席特聘专家。

曾任华南师范大学副校长、华师附中校长。

在国内重要报刊发表论文近三十篇，主编并参与编写基础教育教学参考书和理论读物数十种。

主要著作有《以完整的现代教育塑造高素质的现代人》《构建一个走向世界的培养格局》等。

徐俭

现任上海均瑶（集团）有限公司副总裁、上海世外教育集团总裁，上海青浦区世界外国语学校总校长。在担任上海市世界外国语中学校长十多年期间，稳健推进学校体制改革并取得良好成效。2015年以来，领导上海世外教育集团在六大地区成立世外系幼儿园、中小学，以及在八个区域委托并管理当地小学和初中，共计30余所。

许钦松

曾任中国美术家协会副主席;

广东省文学艺术界联合会主席; 广东省美术家协会主席;

广东画院院长;

现任中国美术家协会顾问; 中国艺术研究院研究员;

博士生导师;

故宫研究院中国画法研究所研究员;

广东省美术家协会名誉主席。

俞仲文

中国职业教育领军人物;

深圳职业技术大学创校校长;

原广东岭南职业技术学院院长;

张书军

中山大学管理学院教授，博士生导师。主持多项国家级研究项目，在国内外期刊发表论文70余篇，出版专著与教材6部，部分成果在全球经济与管理领域产生积极影响。具有丰富的行政与管理咨询经验，主持国务院研究室项目、广东省委政研室项目和多项企业咨询项目，组织完成的部分应用型成果被国务院领导批示采用。曾任中山大学管理学院副院长，某国有企业、民营企业主要负责人。

熊璋

国家教材重点研究基地

中小学信科教材研究基地主任

北京航空航天大学教授、校学术委员会副主任，国家教材建设重点研究基地 “中小学信息科技教材研究基地”主任，国家教材委员会科学学科专家委员会委员、教育部基础教育信息科技课指委副主任，教育部义教信息科技课程标准专家组组长，教育部普通高中信息科技课程标准修订组组长，中国教育学会学术委员会委员国家级精品课负责人，国家一流本科课程负责人

王红

华南师范大学教师教育学部常务副部长，教授、博士生导师，教育部督导专家、广东省督学，教育部全国中小学幼儿园教师培训专家组成员、教育部中小学校长培训专家委员会成员、广东省中小学校长联合会常务副会长。

研究方向：教师教育、教育经济与财政、教育产业资本化、校长领导力与学校发展、基础教育、比较教育。

徐曼菲

华南师范大学外国语言文化学院副院长，博士、副教授、硕士生导师。研究方向：语料库语言学、英语教育。

多次任广东省高考评卷英语科副组长，教育部“国培计划”英语学科骨干教师培训项目负责人，广东省英语学科骨干教师培训项目负责人与首席专家。

黄启鸿

国际启发潜能教育联盟（香港）荣誉顾问，英国Bristol University博士。

早年曾任教于香港中学, 于1988年受聘香港教育署学生辅导组，专责培训学生辅导教师工作。师从美国启发潜能教育大师威廉柏奇（Professor WilliamPurkey）教授，将启发潜能教育（Invitational Education,I.E.）课程引入学校辅导工作。2004年，创立香港启发潜能教育联盟IAIE(HK)。

刘良华

华东师范大学课程与教学研究所教授、博士生导师

广州市海珠区第二实验小学教育集团总校长，广东省中小学校长联合会学术委员会委员，广东省现代家庭教育研究院院长教育核心期刊《全球教育展望》常务副主编，中国教育学会教育哲学专业委员会理事，中国教育学会目标教学专业委员会副理事长，曾担任教育部新一轮基础教育课程改革专家组核心成员，教育部义务教育课程标准修订审议组成员，全国中小学教材审定委员会委员

朱子平

广州市华外同文外国语学校（原华南师范大学附属外国语学校）党支部书记、总校长

特级教师，42年教龄曾任广东实验中学副校长，华南师范大学附属中学副校长和校长，中山大学附属学校总校校长曾创办韶关田家炳中学、华南师大中山附属中小学（民办）和珠海中大附中3所学校并担任校长曾当选广东省第十届人民代表大会代表、省第十届人大常委会会教科文卫委员会委员被评为教育部全国百名优秀体育校长、广东省南粤优秀教育工作者、中华优秀传统文化教育2014年度优秀人物—管理奖等荣誉称号担任第十届国家督学、广东省人民政府督学、全国红军小学建设工作委员会副主任、中国教育学会理事，中国教育学会高中专业委员会常务理事，广东省中小学德育研究会副会长等社会职务

秦金华

中学语文正高级教师，教育硕士，创办广州市华侨外国语学校并担任校长15年，广州市责任区督学荔湾区组长、广东省教育评估协会副监事长、广东省教育评估协会基础教育分会副理事长。广州市第二批教育专家培养对象、广州市名校长工作室主持人、华南师范大学和广州大学兼职教授等。出版专著3本，参编地方教材及语文类书籍6本（套），发表论文20多篇。先后主持过省市级教育规划课题6个，参与国家级、省市级课题10多项。曾先后荣获广州市名校长、广州市优秀教育工作者、广州市好校长金奖等荣誉称号。

范玉梅

华外PIEP爱培幼儿园创园园长

广州幼师园长提高班特邀讲师，国际A级幼儿心理健康教师，丹麦森林教育认证导师，EYFS英国早期教育认证导师，加拿大商会理事，广东教育评估协会会员，广东教育督导学会会员。

王治河博士

美国中美后现代发展研究院常务副院长

北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院怀特海研究中心研究员

约翰·格瑞姆(John Grim)

耶鲁大学林业与环境研究

学院高级讲师
美国著名原住民问题研究专家

玛丽·塔克（Mary Evelyn Tucker）

美国著名生态学者

儒学家
耶鲁大学林业与环境研究学院教授
世界范围探讨儒学生态维度的领军人物
哈佛大学著名论坛“世界宗教与生态论坛”主持人

Mr. Lee Knight

同文教育研究院副院长

教育背景:BSc Economics King’s College, CELTA Certified工作经验:Lee 来自英国，拥有20多年的国际教育经验。他曾在多家全球性机构担任高级职务，并曾于多家K-12 学校担任校长。他在运营、课程设计和实施、战略和销售流程方面拥有丰富的经验。他在提高学生学习成绩的有效方法方面的研究经验，为他开发学术课程、教学课程和学生管理能力的提高做出了贡献。在上一批毕业的学生中，Lee 的其中一名学生考上了牛津大学，其他几名学生考上了帝国理工大学和其他多所名校。Lee 能说一口流利的英语和普通话，业余时间喜欢运动、看电影和旅游。 教育理念:始终有计划。花时间逐日、逐周、逐月、逐年地制定计划。只要我们尽心尽力，天天向上，我们就无近不能!如果你遇到无法解决的问题，那就去提问!

郑福明

华南师范大学教育科学学院学前教育系副教授

中国家庭教育学会常务理事
美国内布拉斯加大学哲学博士
中国家庭教育学会常务理事；
广东省学前教育指导委员会顾问；
广州市家庭教育研究促进会会长
现任华南师范大学教育科学学院副教授，研究生导师 承担和主持教育部、广东省教育厅等多个研究项目 在高等教育出版社、教育科学出版社等分别出版 《幼儿发展的观察与评价》、《教育科学研究方法》、《发展适宜性实践》等十多本专著、译著和教材， 在中、英、美、墨西哥等国学术刊物发表数十篇论文。

焦建利

华南师范大学教育信息

技术学院教授
未来教育研究中心主任
华南师范大学教育信息技术学院教育技术学博士研究生导师，未来教育研究中心主任。
终身学习者，教育自媒体人，利用时间经营个人学术博客网站 jiaojianli.com二十载，访客遍布海内外。
主要从事教育技术学基本理论、学习科学与技术、技术支持的教师专业发展、基于移动终端的一对一数字化学习（智慧教室）、极简教育技术、在线学习等问题的教学和科研工作。
代表性著作包括《教育技术学基本理论研究》（专著）、《世界是开放的：网络技术如何变革教育》（主译）、《教育传播与技术研究手册》（三、四）（主译）、《指尖上的学习》（专著）、《慕课和全球开放教育》（主译）等。

于晓雅

北京教育学院教授
人工智能和创客教育
研究中心主任

博士，北京教育学院教授，人工智能和创客教育研究中心主任，中央民族大学硕士生导师。北京市高校教学名师。美国弗吉尼亚理工大学访问学者。中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会常务理事，北京市教育学会创造教育研究会副理事长，中国教育发展战略协会科学与工程教育专业委员会学术委员会副主任、中国教科院STEM2029项目专家。 教育部“国培计划”综合示范改革项目信息技术和教师培训融合项目“中小学教师数字素养与技能提升”负责人，主持有北京市名师发展工程信息与综合名师工作室、信息科技特级教师工作室、信息科技优秀青年骨干教师素质提升项目等教师培训项目。

张凌

广州视睿电子科技有限公司（希沃）总裁
广东省杏坛智慧教育创新研究院副院长

张云平

广州市教育研究院学术委员会执行主任

叶和丽

广州市实验外语学校 副校长

黄曼琳

长沙市一中云龙实验学校副校长

余思毅

同文教育研究院院长助理、研究员

本科毕业于中山大学中文系、硕士毕业于香港中文大学社会学系。拥有14年媒体从业经验，对政策、宏观经济、教育、教育伦理、产业等具有独到的观察。 曾发表《专访许纪霖：00后，被“绩优制”主宰的一代》、《“双减”之后：部分机构停课转型，家长的焦虑无处安放，老师呼吁回归教育本质》等与教育相关报道。